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janin
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janin
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-__Informations de dernière minute:__
+__Merci__
-  * Le programme de la journée, incluant présentations en amphi et démonstrations ci dessous.
+Nous souhaitions remercier à nouveau:
-  * Le repas du midi et la pause café du matin seront préparés par [[https://www.mrmtraiteur.com/|Monsieur M Traiteur de Vézin Le Coquet]].
+  * Les intervenant.e.s: présentations de podium, démonstrations et présentations courtes
-  * Les interventions de la journée seront filmées [[https://suptice.univ-rennes.fr/|par l'université]]. Nous vous ferons donc signer un droit à l'image lors de votre inscription. Prévenez nous à l'avance si cela vous dérange.
+  * Les 65 participant.e.s: discussions et échanges
+  * La DSI de L'Université de Rennes: captation vidéo
+  * La facilitation graphique: [[https://www.labocamino.fr/|LaboCamino]]
+  * Le comité d'orga: Ines, Tiphaine, Soline, Noémie et l'équipe MediCIS
+  * Le traiteur: [[https://www.mrmtraiteur.com/|mrmtraiteur]]
+  * Le financeur: AIR - ANR
 <html><br></html>
+{{:confs_page:pano_20240111_154110s.jpeg?600}}
+<html><br></html>
+{{:confs_page:img_20240111_111851.jpg?200}}{{:confs_page:img_20240111_133326s.jpeg?200}}{{:confs_page:img_20240111_140545s.jpeg?200}}
+<html><br></html>
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 En parallèle au repas du midi, seront organisées plusieurs démonstrations de réalité virtuelle dans les salles voisines:
-  * Le bloc opératoire des visites - Ines Redjem (LTSI, LP3C, INSA)
+  * Le bloc opératoire des visites - Inas Redjem (LTSI, LP3C, INSA)
   * Le bloc opératoire des erreurs: apprentissage de la conscience de la situation - Thibault Martin (LTSI, LP3C, INSA)
   * BLED, Bloc des Erreurs en 3D, création d’un programme pédagogique, Serious Game sur le bloc des erreurs - Arthur Poiri (CESIM, CHU Brest)
-  * Accompagner la réinsertion professionnelle de patients avec des troubles cognitifs Emilie Hummel (INSA, IRISA)
+  * Accompagner la réinsertion professionnelle de patients avec des troubles cognitifs - Emilie Hummel (INSA, IRISA)
   * Réalité virtuelle au service de la rééducation des patients pour reprendre la marche - Yann Moullec (INSA, IRISA)
-  * Entraînement aux ECOS en Réalité Virtuelle, combattre le stress par la familiarité - Tangui Guerniou-Marchand (INSA, IRISA)
+  * Entraînement aux ECOS en Réalité Virtuelle, combattre le stress par la familiarité - Tangui Guerniou-Marchand et Lysa Gramoli (INSA, IRISA)
   * Modèle de scénarisation pédagogique en VR - Mathieu Risy (INSA, IRISA)
+  * Environnement tangible et augmentée pour la collaboration - Pierre Cario (Univ. de Lorraine)
+  * La réalité virtuelle comme outil d’enseignement de l’anatomie et de la traumatologie maxillo-faciale - Jebrane Bouaoud (APHP Sorbonne Université)
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